პროექტის პორტფოლიო

"დაეხმარე ბუნებას"

მეშვიდე დღე

დღეს ვიმუშავე პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკაზე.  მნიშვნელოვანია, რომ შეფასება გაწერილი იყოს დროში. ვინაიდან შეფასება მუდმივი პროცესია, ის გამოიყენება მთელი პროექტის განმავლობაში:პროექტის დასაწყისში, მსვლელობის დროს და პროექტის დასასრულს. ვიმუშავე შეფასების სტრატეგიებზე, ჩემი გეგმიდან გამომდინარე შევარჩიე სასურველი მეთოდები და ჩავსვი პროექტის გეგმაში.
ასევე ვიმუშავე ჩეკლისტის შექმნაზე და  შევადგინე რუბრიკა პროდუქტისთვის.
სამუშაო დღე ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.

დღე მეექვსე

  დღეს ვისწავლე ბლოგზე მუშაობა. სურათების დადება. განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. ნაშრომში მკაფიოდ უნდა იყოს განსაზვრული მისი მიზნები.        პროექტზე მუშაობის პერიოდში, სასურველია, ჯგუფის თითოეულ წევრს გავუწეროთ მოვალეობები, პერიოდულად შევაფასოთ, წავახალისოთ და მივცეთ შემდგომი მითითებები. ასევე შევუქმნათ ჯგუფებს ჩეკლისტები.
  ვისწავლე გაზეთის აწყობა, ვორდის შაბლონების გამოყენება, ასევე ახალი დოკუმენტის შექმნა, დიზაინის და ზომების შეცვლა საჭიროების შემთხვევაში.

დაეხმარე ბუნებას

ტრენინგის მეოთხე დღე

ვიმუშავე პროექტის  მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.პროექტის გეგმიდან გამომდინარე შევაფასე მოსწავლეთა საჭიროებები.მოსწავლეთა საჭიროებების შესაფასებლად გამოვიყენე მეთოდი ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისწავლე, ასევე ვიმუშავე პროექტის პრეზენტაციის შექმნაზე.
დღევანდელი დღე მნიშვნელოვანია იმით,რომ მიღებული ინფორმაცია და უნარ-ჩვევები  დამეხმარება პროექტის განხორციელებაში.

ტრენინგის მესამე დღე

შევისწავლე ბლოგის შექმნა, რედაქტირება,გამოქვეყნება.
ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე, გავწერე სასწავლო მიზნები.განვიხილეთ პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.